LA SÉCURITÉ DES ENFANTS DANS L'INTERNET
WhiteNet Home EditionLe programme du contrôle parental qui va protéger votre enfant des matériaux de nature pornographique de l'Internet.
APPRENDRE PLUS SUR L'EFFET NEGATIVE DE L'INTERNET SUR LES ENFANTS ET LES ADOLSCENTS
Les enfants et l'Internet. La dépendance de l' Internet. Violence, pornographie et cyber suicide. L'expérience de résolution de ce problème.
Les enfants et l'Internet
PLUS DE 4 MILLIONS D'ADRESSES URL DANS L'IMTERNET APPARTIENNENT AUX SITED PORNOGRAPHIQUES. CELA CONSTITUE 12% DE TOUS SITES DE WEB. –C'EST POURQUOI BEAUCOUP DES ENFANTS CROIENT A CE QUE LA PORNOGRAPHIE EST LE SEUL BUT DE L'INTERNET. L'ACQUISITIONS DES DOMAINES EXPIRÉS ET L'ENREGISTREMENT DES NOMS DE DOMAINE RESSEMBLANTS LES NOM DES SITES POPULAIRES RESULTENT EN CE QUE L'ONU ET LE DÉPARTEMENT D'INSTRUCTION DE ÉTATS UNIS SONT DEVENUS LES VICTIMES DES AFFAIRISTES DE PORNOGRAPHIE. PRATIQUEMENT CHAQUE CINQIÈME E-MAIL CLASSIFIÉ SPAM (EN 2004 CELA PRÉSENTAIT PLUS DE 18%) FAIRE LA PUBLICITÉ DE SITES "POUR LES ADULTES". SELON LES RESULTATS DE L'ENQUETE MENÉE PAR L'ÉCOLE DE L'ÉCONOMIE DE LONDRES 90% DES ÉCOLIERS SE SONT HEURTÉS A LA PORNOGRAPHIE DANS L'INTERNET. EN CELA BEAUCOUP DES ENFANTS CROIENT A CE QUE LA PORNOGRAPHIE EST LE SEUL BUT DE L'INTERNET. Au début >>
La dépendance de l' Internet
Au présent on observe l'augmentation des dépendance de toute sorte. Parmi on doit souligner la dépendance de l'Internet qui fait souffrir en premier lieu la jeune génération. C'est impossible d'éliminer l'ordinateur de la vie contemporaine mais il faut prendere en compte le fait que les enfants et surtout les adolscents portent aux addictions de genre Internet. Il est à constater que 95% sont sujet à la formation de l'addiction ebvers l'Internet. L'accès illimité aux informations non-convenantes selon le groupe d'âge peuvent causer des graves changements dans la mentalité de chacun parmi eux. Les études démontrent qu'il y a plus de jeunes personnes dépendantes de l'Internet que parmi les adultes. Psychologiste J. Souler souligne que "L'espace cyber est un des façon de modification de la mentalité. Comme en tout état modifié de la conscience l'espace cyber et tout ce qui s'y passe semble réel - souvent plus réel que la réalité même. Probablement cette assertion répond à la question pourquoi un enfant tend à transmettre les propriétés et les traits de la réalite virtuelle sur le monde réel. Les enfants ne peuvent pas évaluer la qualité et la nécessité de l'information. Chaque information pour eux - c'est plutôt vraiement intéressant. "Les chasseurs des enfants" ne manœuvrent que par cette intérêt qui ne sont limité ni par normes moraux ni par normes éthiques. L'ordinateur qui est maintenant inséparable de notre vie est une chose incontestablement très utile pour la génération grandissante. Il permet d'utiliser de programmes enseignantes et des jeux de développement, ainsi qu'apprendre des langues étrangères et trouver des renseignments utiles dans l'Internet. Mais l'ordinateur ne fera de bien à l'enfant qu'à condition que vous puissiez correctement organiser son travail, y inclus préparer le poste de travail, strictement contrôler l'horaires pendant lequels l'enfant se truve près du moniteur et raisonnablement limiter ses voyages à travers les espaces infinis de l'Internet. Seulment à l'accomplissement de cette condition votre enfant ne suffrira pas des conséquences peu agréables des heures de séjour auprès de l'écran d'un ordinateur. EN LETTONIE: 76,5% DES PARENTS ET 94,1% DES ENSEIGNEURS CROIENT QUE L'UTILISATION DE L'INTERNET INFLIGE OU PEUT INFLIGER UN RISQUE A L'EGARD DE L'ENFANT. 60% DES ENFANTS AVANT 13 ANS ET 66,2% DES ADOLSCENTS CROIENT QU'IL N Y A PAS DE RISQUES QUE L'UTILISATION DE L'INTERNET PUISSE LEUR PORTER. 82,8% DES PARENTS, 79,9% DES ADOLSCENTS ET 66% DES ENFANTS NE SAVENT PAS OU ILS PUISSENT S'ADRESSER EN CAS ILS SE HEURTENT A UNE INFORMATION NUISIBLE DANS L'INTERNET. Au début >>
Violence, pornographie et cyber suicide
En 1999 un jeune homme appelé David Coupland en Angleterre a déposé trois charges explosives confectionnées par lui-même dans trois arrondissements de Londres. Il a tué trois personnes et a blessé 139. Comme il s'est avéré qu'il a tiré toutes les informations techniques dans l'Internet ayant lu les manuels "La notice d'un terroriste" et "Comment fabriquer une bombe". Tous les deux manuels sont disponibles jusqu'à ce jour. Selon les données du Centre de l'analyse des situations de conflit des États-Unis au sectuer américaine de l'Internet il existe plus de 1400 sites, groupes d'actualités, listes de diffusion et chats qui popularisent la violence. Une de menace de l'Internet des plus récentes est le soi-disant "cybersuicide" ou les suicides concertés. Les adolscents agréent dans l'Internet pour un suicide collectif. Ces cas sont constatés au différents pays du monde mais la part la plus inquiétée du problème du "cybersuicide" est le Japon – le pay où le suicide fait la partie de la culture nationale. On y parle de la "génération perdue" – des jeunes de 15 à 34 ans parmi lesquels il ya de deux qui a commis un suicide ou a tâché de le commettre l'ayant agrée dans l'Internet. Au secteur nippon du Réseau Internet il y a beaucoup de sites de web où on décrit en détail et illustre les méthodes de suicide, par exemple on cite le dosage létal des remèdes. Contenu de web indésirable représente une de menaces des plus graves pour les enfants utilisant l'Internet. Le pluralisme de l'Internet n'est seulement l'un de ses plus grandes mérites mais aussi l'un des facteurs qui le rend un danger potentiel. Des différents moyen de l'information numérique (par exemple, clavardages, e-mail. Pages de web) amènent avec tous les avantages de toute sorte un certain risque. Les pages de Web remplis de violence, de pornographie, consacrés à la lutte contre le terrorisme, à des assassinats; les sites émouvants le racisme, l'anorexie et le suicide se trouvent très souvent dans l'Internet et tous le monde les peuvent accèder. De matériaux pareils sont extrêmement indésirables pour la mentalité d'enfant qui ne s'est pas encore épanouie.
"MON FILS DE L'AGE DE DIX ANS VENANT DE L'ECOLE A STUPEFIE A L'ENTREE: "NOUS AVONS EU UNE TELLE CHOSE A L'INFORMATIQUES!!!" IL S'EST AVÉRÉ QUE PENDANT LA CLASSE SUR LE MONITEUR D'UNE DE CES COPINES DE CLASSE S'EST OUVRE UNE PAGE AVEC DES MATERIAUX DE PORNOGRAPHIE A LA PARTICIPATION D'ENFANTS. LES ENFANTS SE SONT ASSEMBLE AUTOUR DE CET ORDINATEUR ET ONT COMMENCE A DISCUTER LES MATERIAUX. L'INSTITUTRICE A TÂCHÉ DE FERMER CETTE FENETRE MAIS SEULEMENT A AGGARVE LA SITUATION – AU LIEU DE LA PAGES FERMEE UNE DIXAINE D'IMAGES BEAUCOUP PLUS SALES SE SONT OUVERTES. ÉTANT EN PANIQUE ELLE A DEVINE D'ETEINDRE L'ORDINATEUR..." Marie Benotti, le vice-président du conseil d'administration du Centre international de la protection des enfants contre l'exploitation et le kidnapping dit: “Je suis convaincue que la plupartdes gens ne sait pas ce que s'est la pornographie à la participatuion des enfants. Beacoup de genspernsent quequand on parle de la pornographie à la participatuion des enfants il s'agit de quelquechose du genre érotique. Elle ne l'est pas en réalité. Il s'agit de la violence sexuelle contre les enfants dans l'internet, dela manie malsaine des gens utilisant des photos avec des enfants pour leur propre satisfaction. Il s'agit d'une entière industrie qui diffuse ces photos et comme resultat sert l'intermédiare entre les venduers et les acheteurs de ces matériaux. Cette industrie détruit les vies enfantines et compte des cents de millions de dollars".
SELON LA COMMISSION EUROPÉENE 44% DES ENFANTS UTILISANT L'INTERNET SE HEURTENT À DES MATÉRIAUX PORNOGRAPHIQUES, MAIS SEULEMENT 15% DES PARENTS SOUPÇONNENT QUE LES ENFANTS ONT DEJA FAIT LA CONNAISSANCE D'INFORMATIONS PAREILLES. AVEC CELA 40% DES ENFANTS UTILISANT L'INTERNET SE SONT DEJA HEURTÉS À DES SITUATIONS OU DES ÉTRANGERS LEUR ONT DEMANDÉ EN LIGNE UNE RENCONTRE PERSONNELLE. AVEC CELA 14% DE CES ENFANTS TÂCHENT RÉELMENT DE RÉPONDRE À DE TELLES DEMANDES. Au début >>
L'expérience de résolution de ce problème
La question la plus importante est comment résister à ce débridement éléctronique? Comment protéger les enfants contre cette vague d'information aggressive et immorale? Les spécialistes disent qu'on peut se protéger par de mesures de cadre administratif (par différent lois), à l'aide de l'activité éducatrice et par des spéciaux moyens techniques. On comprend que le rôle coordinateur dans la lutte contre les informations agressives dans le Réseau de l'Internet évidemment appartient à l'État. L'État en subventionnant la connexion des établissements d'instruction à l'Internet doit prendre sa part de responsabilité pour la sécurité de l'uitilisation de l'Internet par les écoliers. Et à vue de l'expérience mondiale beacoup de pays agissent comme cela. Aux États-Unis le président George Bush a promis: "Nous allons installer les filtres dans chaque connexion ou l'Internet est subventionné par l'argent de l'État: en écoles et bibliothèques". Aujourd'hui aux États-Unis les filtres de contenu sont installés dans 75% des écoles et dans à peu près de la moitié des bibliothèques publiques. On ira même plus loin en constatant que plus de 40% des familles américaines où les enfants accèdent l'Internet ont souhaité d'installer de tels programmes. Il y a déjà trois ans que la loi obligeant toutes les écoles et les bibliothèques doté de l'aide de l'État d'installer de programmes spéciaux représentant les systèmes de la filtration du contenu est en vigueur. Ils permettent de contrôler l'accès des utilisateurs aux différents sites se basant sur l'analyse de leur contenu.
90% DES ENFANTS SE SONT HEURTÉ DANS L'INTERNET A LA PORNOGRAPHIE, 65% DES ENFANTS L'ONT CHERCHE À DESSEIN.
CHAQUE QUATRIÈME ADOLSCENT PARMI CEUX QUI UTILISENT L'INTERNET A FAIT DU "CYBERSEXE".
LES SITES PORNOGRAPHIQUE SONT CAMOUFLÉ DE NOMS GENERALEMENT ADMIS POUR DESIGNER LES PASSIONS DES ENFANTS: DISNEY, BARBIE, ETC. POUR ATTIRER LES ENFANTS.
LES ÉCOLERS PEUVENT ACCÉDER LES SITES PORNOGRAPHIQUES MASQUÉS POUR RESSEMBLER DE SITES NORMALS. Une telle direction prennent les gouvernements de beaucoup d'autres pays. Certes, les mesures entreprises ne peuvent pas entièrement protéger les enfants des informations agressives. Mais elles permettent au moins considérablement réduire l'intensité du problème. Par exemple, selon les resultats de l'inspection du Ministère d'instruction de la Nouvelle-Zélande sur les ordinateurs d'écoles on a découvert seulement 0,02% des images qui peuvent être classifiée comme pornographiques.
74% DES ÉCOLES AUX ÉTATS-UNIS EMPLOIENT LES FILTRES DE CONTENU.
63% DES ENFANTS AMÉRICAINS DE 15 À 17 ANS ONT DIT QU'ILS NE SONT PAS CONTRE L'UTILISATION DES FILTRES DE CONTENU.
92% DE TOUS AMÉRICAINS ONT CONSTATÉ QUE LA PORNOGRAPHIE DOIT ÊTRE BLOQUÉE SUR TOUS LES ORDINATEURS D'ÉCOLE.
90% DES INSTITUTEURS AMÉRICAINS ONT SALUÉ L'INSTALLATION D'UN FILTRE DE CONTENU À L'ÉCOLE AFIN DE BLOQUER LES SITES AU CONTENU DOUTEUX. Comme on le sait, "chose défendue, chose désirée". Autant qu'elle peut être dangereuse. C'est probablement pourquoi il est peu raisonnable d'accorder aux enfants le droit de choisir de regarder ou ne pas regarder les sites pornographiques qu'ils peuvent découvrir chez eux ou dans la classe. Après tout l'Internet est connecté pour de tout autres buts. Protéger les enfants contre l'invasion des programmes et de sites agressifs et au contenu douteux est la mission des parents comme de l'État. En résolution de ce problème l'utilisation du logiciel spécialisé devient un instrument effecace.
CHAQUE CINQIÈME COMMUNICATION DU CONTENU ILLÉGAL DE L'INTERNET EST LIÉ À LA PÉDOPHILIE EN LIGNE.
EN ANGLETERRE 44% DES ENFANTS QUI UTILISENT RÉGULIÈREMENT L'INTERNET UNE FOIS AU MOINS ONT ÉTÉ SOUMIS AU HARCÈLEMENT SEXUEL, ET 11% ONT SUBI DES HARCELEMENTS PLUS D'UNE FOIS.
PENDANT L'INQUÊTE 13,9% DES ÉTUDIANTS JAPONNAIS ONT DIT QU'ILS ONT REGARDÉ DES PAGES AU CONTENU PORNOGRAPHIQUE. Au début >>